Mit den Mitteln des Theaters und der Musik unterrichte ich nicht nur professionelle SchauspielerInnen und MusikerInnen, sondern in einem angstfreien Spielraum kann jeder Teilnehmer zwanglos und ohne Erwartungsdruck experimentieren.
Für entsprechende Angebote arbeite ich gern mit der Unterstützung kompetenter Kollegen.
Das Schauspiel dient unter anderem zur Wiedererlangung, Förderung und Stärkung von sensitiven und sozialen Grundfähigkeiten (triviale Kompetenzen).
Haptische, auditive und visuelle Wahrnehmungen werden gezielt über Reize des taktilen Begreifens und Erlebens, der Musik, des Blickkontaktes, der Farben und Formen geschult.
In den Kursen werden Wege zu den Rezeptoren des Körpers erschlossen. Es wird die Koordination zwischen Handeln und Denken anregen.
Selbstwahrnehmung
Körpergefühl, Spannungsebenen und Entspannung, Lauschen auf den eigenen Atem und Herzschlag, Erleben des Zusammenhangs von Klang und Schwingung im eigenen Körper und bei Musikinstrumenten
Erweiterung oder Reaktivierung des persönlichen Erfahrungsspeichers
Konditionierung von Bewegungsabläufen mittels Choreografien
Kräftigung des Erinnerungsvermögens mittels Melodie, Text, Rhythmus und Klangdifferenzierung
Bewältigung von Gegensätzen
Adäquate Positionierung des Ichs und in Situationen der Konfrontation mit
laut und leise, langsam und schnell, stark und schwach durch bewusste Bewegung im Raum, Kinästhetik-Responsübungen, Stimmtraining.
Schulung sozialer Kompetenzen
Vertrauensübungen
Gruppendynamik
Individuelle Präsenz
Verantwortung sich selbst und dem Anderen gegenüber
Eigenwahrnehmung im tangentialen Prozess mit dem Gegenüber
Meine Angebote richten sich auch immer an Menschen mit besonderen Bedürfnissen aller Altersstufen, unabhängig ihrer Vorbildung!
